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	<title>L'actualit&#233; de l'&#201;glise dans le Lot</title>
	<link>https://www.cahors.catholique.fr/</link>
	<description>Site Internet du Dioc&#232;se de Cahors. Actualit&#233;s et Informations sur la vie de notre dioc&#232;se, de ses mouvements et de ses paroisses.</description>
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		<title>L'&lt;span&gt;actualit&#233;&lt;/span&gt; de l'&#201;glise dans le Lot</title>
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		<title>Parcours formation : les grands textes du Pape Fran&#231;ois</title>
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		<dc:date>2024-02-26T08:30:42Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Service de la communication</dc:creator>


		<dc:subject>Conf&#233;rence</dc:subject>
		<dc:subject>papes</dc:subject>
		<dc:subject>Pape Fran&#231;ois</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement catholique</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Mercredi 3 avril 2024, 19h45 Maison des &#338;uvres &#224; Cahors&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/" rel="directory"&gt;archives&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://cahors.catholique.fr/Conference" rel="tag"&gt;Conf&#233;rence&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://cahors.catholique.fr/papes" rel="tag"&gt;papes&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://cahors.catholique.fr/Pape-Francois" rel="tag"&gt;Pape Fran&#231;ois&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://cahors.catholique.fr/Enseignement-catholique" rel="tag"&gt;Enseignement catholique&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton5070-5c78d.png?1744138769' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mercredi 3 avril 2024, &#224; 19h45, &lt;br class='autobr' /&gt;
Maison des &#338;uvres &#224; Cahors.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#034;Fratelli Tutti, Querida Amazonia : deux grands textes du Pape Fran&#231;ois &#224; d&#233;couvrir et red&#233;couvrir.&#034; Les mercredi 13 mars et mercredi 3 avril &#224; 19h45 &#224; la Maison des &#338;uvres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fran&#231;ois a sign&#233; trois encycliques et cinq exhortations apostoliques. Des orientations capitales se r&#233;v&#232;lent &#224; ces lectures. Bertrand Cormier et Fabien Revol proposent de pr&#233;senter deux de ces textes et leur actualit&#233; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;le mercredi 13 mars &#034;Fratelli Tutti, Tous fr&#232;res&#034; par l'abb&#233; Bertrand Cormier&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;le mercredi 3 avril &#034;Querida Amazonia, Ch&#232;re Amazonie&#034; par M. Fabien Revol.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; - &lt;strong&gt;Pour vous informer : P. St&#233;phane Aubujeault&lt;br class='autobr' /&gt;
stephane.aubujeault@mailoo.org&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;sentation de la pens&#233;e sociale de l'Eglise</title>
		<link>https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/Presentation-de-la-pensee-sociale</link>
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		<dc:date>2016-11-07T18:05:03Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Service de la communication</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Mise &#224; disposition des outils de formation&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/" rel="directory"&gt;archives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton2188-ec215.png?1744139280' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; data-src-hover=&#034;IMG/logo/artoff2188.gif?1478538240&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pourquoi l'Eglise parle-t-elle en mati&#232;re sociale ? Le salut offert en J&#233;sus-Christ concerne la personne humaine dans chacune de ses dimensions en particulier dans sa dimension sociale. Gaudium et Spes affirme au n&#176;25 : &#034;Le caract&#232;re social de l'homme fait appara&#238;tre qu'il y a interd&#233;pendance entre l'essor de la personne et le d&#233;veloppement de la soci&#233;t&#233; elle-m&#234;me.&#034; Dans un document intitul&#233; &#034;Dans un monde qui change, retrouver le sens du politique&#034;, le conseil permanent de la Conf&#233;rence des &#201;v&#234;ques de France (C.E.F.) rappelle aussi aux catholiques qu'ils ne peuvent &#034;se d&#233;sint&#233;resser de ce qui touche &#224; la vie en soci&#233;t&#233;, la vie et l'avenir de l'homme&#034;. La CEF a aussi mis a disposition des outils de formation pour pr&#233;senter la doctrine sociale de l'Eglise. L'objet de cette r&#233;union est de pr&#233;senter ces outils en abordant un th&#232;me de mani&#232;re convivial autour d'un repas o&#249; chacun apporte quelque chose...&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour la mise en place des groupes dans nos paroisses on peut contacter &lt;strong&gt; : L'abb&#233; St&#233;phane Aubujeault au 05 65 38 43 87 &lt;/strong&gt; (Presbyt&#232;re de Biars sur C&#232;re).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Un label d'Etat pour l'Institut Catholique de Toulouse</title>
		<link>https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/Un-label-d-Etat-pour-l-Institut</link>
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		<dc:date>2016-06-20T16:06:15Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Service communication</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Publi&#233; dans le Bulletin Officiel &#034;Enseignement sup&#233;rieur et recherche&#034; du 12 mai 2016&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/" rel="directory"&gt;archives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L100xH75/arton2119-75714.jpg?1744139280' class='spip_logo spip_logo_right' width='100' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Publi&#233; dans le Bulletin Officiel &#034;Enseignement sup&#233;rieur et recherche&#034; du 12 mai 2016, octroyant la qualification d'&#233;tablissement sup&#233;rieur priv&#233; d'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral (EESPIG) &#224; 13 nouveaux &#233;tablissements, dont l'ICT.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette qualification, cr&#233;&#233;e par la loi relative &#224; l'enseignement sup&#233;rieur et &#224; la recherche du 22 juillet 2013 pr&#233;cise notamment que les &#233;tablissements doivent &#234;tre conformes &#224; des crit&#232;res de non lucrativit&#233; et d'ind&#233;pendance de gestion et faire l'objet d'une &#233;valuation par une instance nationale (en l'occurence le Haut Conseil de l'Evaluation de la Recherche et de l'Enseignement Sup&#233;rieur).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A ce jour, l'Institut Catholique de Toulouse est le premier de l'acad&#233;mie de Toulouse et m&#234;me de tout le Sud-Ouest &#224; recevoir cette qualification de l'Etat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ict-toulouse.fr/fr/index.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;+ d'infos sur le site de l'ICT&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pens&#233;e sociale de l'Eglise : mots cl&#233;s et questions bien r&#233;elles</title>
		<link>https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/Pensee-sociale-de-l-Eglise-mots</link>
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		<dc:date>2014-09-01T23:21:02Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Service communication</dc:creator>


		<dc:subject>Dossier</dc:subject>
		<dc:subject>Pens&#233;e sociale</dc:subject>
		<dc:subject>Doctrine sociale</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;C'est une des caract&#233;ristiques de la pens&#233;e sociale de l'Eglise, d'avoir, au fil de sa longue histoire, mis l'accent sur quelques principes fondamentaux, des notions &#233;l&#233;mentaires et fondamentales qui lui donnent sens et coh&#233;rence....&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/" rel="directory"&gt;archives&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://cahors.catholique.fr/Dossier-du-Mois" rel="tag"&gt;Dossier&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://cahors.catholique.fr/Pensee-sociale" rel="tag"&gt;Pens&#233;e sociale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://cahors.catholique.fr/Doctrine-sociale" rel="tag"&gt;Doctrine sociale&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L150xH86/arton1592-54c1e.jpg?1744195625' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='86' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;C'est une des caract&#233;ristiques de la pens&#233;e sociale de l'Eglise, d'avoir, au fil de sa longue histoire, mis l'accent sur quelques principes fondamentaux, des notions &#233;l&#233;mentaires et fondamentales qui lui donnent sens et coh&#233;rence. Le dialogue permanent avec la r&#233;alit&#233; v&#233;cue les enrichit et les approfondit au fil du temps. Derri&#232;re ces mots cl&#233;s il y a la r&#233;flexion et l'action de tout le peuple de Dieu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On pourrait substituer &#171; mots phares &#187; &#224; &#171; mots cl&#233;s &#187; car un phare est un guide (qui plus est dans la nuit et la grisaille) et c'est bien de cela qu'il s'agit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Petit voyage trop court au travers de ces mots phares.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'EVANGILE&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Tout part de la Bonne Nouvelle de J&#233;sus. Le P&#232;re appelle tout homme au Salut. Le Royaume est &#224; venir mais il se b&#226;tit ici et maintenant. A nous de le faire germer.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'Evangile ne s&#233;pare jamais la dimension spirituelle du contexte concret de la vie. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'Evangile est bien la SOURCE de la pens&#233;e sociale de l'Eglise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'HOMME&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est l'homme dans le plan de Dieu, cr&#233;&#233; &#224; son image et ressemblance, libre de se tourner vers Lui et de le reconna&#238;tre comme P&#232;re. En J&#233;sus- Christ, Dieu nous rejoint et nous sauve du mal et de la mort, c'est l'histoire d'une Alliance.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il fallait rappeler ce contexte dans lequel le chr&#233;tien lit le sens de l'homme et de l'histoire.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est tout homme et chaque homme qui est important et dot&#233; d'une DIGNITE infinie &#224; respecter. La notion de PERSONNE est ici fondamentale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avons-nous toujours conscience des exigences de la conception chr&#233;tienne de l'homme ? &lt;br class='autobr' /&gt;
La dignit&#233;, cela passe par des choses tr&#232;s &#233;l&#233;mentaires comme la nourriture, le logement, l'&#233;ducation, la possibilit&#233; de s'exprimer en soci&#233;t&#233; dans le respect de chacun&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'homme est &#233;galement un &#234;tre social, ouvert &#224; l'&#233;change et &#224; la solidarit&#233;. Il doit pouvoir mettre son potentiel au service de tous. C'est aussi vrai des peuples qui ont vocation &#224; la solidarit&#233; et au respect mutuel de diff&#233;rences culturelles enrichissantes.&lt;br class='autobr' /&gt;
La r&#233;alit&#233; est toujours &#233;loign&#233;e de l'id&#233;al mais ce n'est pas une raison pour ne pas y tendre.&lt;br class='autobr' /&gt;
Combien de chantiers &#224; ouvrir aujourd'hui pour rappeler et contribuer &#224; cet id&#233;al ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LE BIEN COMMUN&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans l'encyclique &#171; Mater et Magistra &#187;, Jean XXIII le d&#233;finit comme &#171; l'ensemble des conditions sociales permettant &#224; la personne d'atteindre mieux et plus facilement son plein &#233;panouissement &#187; (no 65). A l'heure de la mondialisation et de la rar&#233;faction des ressources, &#224; l'heure des d&#233;fis environnementaux majeurs, on mesure la valeur et la pertinence de cette notion. Avec proph&#233;tisme, Jean XXIII &#233;voquait le bien commun pour l'humanit&#233; pr&#233;sente&#8230;et future. &lt;br class='autobr' /&gt;
Comment en faire une pr&#233;occupation dans notre monde de &#171; zapping &#187; et d'imm&#233;diatet&#233; ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LA DESTINATION UNIVERSELLE DES BIENS&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est un appel &#224; ce que les biens, la terre, la nourriture, l'air, l'eau, la mer toutes les ressources min&#233;rales, vivantes etc&#8230;, soient mises &#233;quitablement &#224; la disposition de tous, consid&#233;r&#233;s comme un don de Dieu, un patrimoine &#224; pr&#233;server, faire fructifier, partager, g&#233;rer avec sagesse et dans la solidarit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La pens&#233;e sociale de l'Eglise n'est pas hostile &#224; la propri&#233;t&#233; priv&#233;e des biens mais elle doit toujours &#234;tre limit&#233;e, soumise &#224; l'utilit&#233; g&#233;n&#233;rale et socialement r&#233;gul&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Comment pouvons-nous vivre ce principe de destination universelle des biens et faire en sorte que r&#233;gressent les d&#233;rives majeures de notre temps sur cette question ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'OPTION PREFERENTIELLE POUR LES PAUVRES&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La premi&#232;re attitude de J&#233;sus &#233;tait son attention aux petits, aux pauvres. Il allait vers eux en premier. L'attention aux pauvres, la recherche de la JUSTICE, de la SOLIDARITE sont des notions centrales de la pens&#233;e sociale de l'Eglise. Pas de CHARITE sans JUSTICE a rappel&#233; avec force Beno&#238;t XVI m&#234;me si la charit&#233; va plus loin que la justice dans l'attention et le service du fr&#232;re.&lt;br class='autobr' /&gt;
Travaillons ensemble le fascicule propos&#233; par le groupe Diaconia : &#171; Qu'as-tu fait de ton fr&#232;re, &#187; il est disponible aupr&#232;s de toutes les paroisses.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LA SUBSIDIARITE&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est un terme moins utilis&#233; mais il veut dire quelque chose de simple : l'int&#233;r&#234;t &#224; faire confiance et &#224; laisser l'initiative &#224; l'&#233;chelon le plus proche. Autrement dit, ne pas faire &#224; la place de l'autre, permettre &#224; chacun d'exercer les responsabilit&#233;s qu'il peut exercer l&#224; o&#249; il se trouve. Ainsi, les textes ont mis l'accent sur les corps interm&#233;diaires, syndicats, associations, participation aux choix dans l'entreprise etc&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt;
Quel appel ressentons-nous ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces quelques lignes n'ont eu d'autre ambition que de donner un aper&#231;u de l'&#233;tendue du sujet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour aller plus loin, deux ouvrages :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Notre BIEN COMMUN (politique, travail, propri&#233;t&#233;, style de vie, familles, migrations)&lt;br class='autobr' /&gt;
Conna&#238;tre la pens&#233;e sociale de l'Eglise pour la mettre en pratique &#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cet ouvrage a &#233;t&#233; publi&#233; par la Conf&#233;rence des Ev&#234;ques de France (Editions de l'Atelier, 2014)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#171; Pens&#233;e et action sociales de l'Eglise &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
De L&#233;on XIII au pape Fran&#231;ois, une initiation &#224; la doctrine sociale de l'Eglise.&lt;br class='autobr' /&gt;
Jo&#235;l THORAVAL Editions Parole et Silence, 2014&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contact pour la formation dioc&#233;saine, &lt;br class='autobr' /&gt;
Bernard Migairou / 06 74 28 29 91 / formation@diocesedecahors.fr&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Autour de l'Evangile de St Marc</title>
		<link>https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/Autour-de-l-Evangile-de-St-Marc</link>
		<guid isPermaLink="true">https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/Autour-de-l-Evangile-de-St-Marc</guid>
		<dc:date>2012-01-13T11:38:17Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Service communication</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le Service Dioc&#233;sain de la formation vous propose 3 pistes de r&#233;flexion en groupe (paroisse, quartier, mouvement, etc...) sur l'Evangile de Marc que nous lisons cette ann&#233;e&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/" rel="directory"&gt;archives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L70xH79/arton1021-b36d4.gif?1744160449' class='spip_logo spip_logo_right' width='70' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;strong&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Formation dioc&#233;saine. Ann&#233;e 2011 &#8211; 2012.
Parcours Saint Marc&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Proposition de 3 th&#232;mes pour animer 3 rencontres en proximit&#233; ( paroisses, mouvements, voisinage&#8230;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A partir de l'&#233;vangile de Saint Marc qui va nous accompagner &#224; partir de l'Avent 2011.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3 rencontres, afin que le plus grand nombre puisse tenter l'aventure. On a cherch&#233; &#224; &#233;viter un dispositif trop lourd&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En proximit&#233; : la composition des groupes (paroisse, mouvements, voisinage), les dates des rencontres sont laiss&#233;s &#224; votre enti&#232;re initiative.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3 th&#232;mes choisis pour comprendre un point essentiel de l'&#233;vangile, m&#233;diter, prier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;i&gt;&#171; Gu&#233;ri et pardonn&#233; : 2 r&#233;cits de miracle en Marc&#8230; &#187;&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour mieux comprendre le sens du miracle dans l'&#233;vangile.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;i&gt;&#171; Ce pain qui nourrit les foules&#8230; &#187;&lt;/i&gt;Racines bibliques et cat&#233;ch&#232;se eucharistique des 2 r&#233;cits de multiplication des pains.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;i&gt; &#171; De la croix &#224; la r&#233;surrection : le r&#233;cit du Salut en Marc&#8230; &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour se mettre au travail : se munir d'un &#233;vangile et des 3 dossiers ci-dessous. Et bien s&#251;r, constituer un groupe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour animer les groupes, voir avec vos pr&#234;tres et les animateurs des groupes bible ou &#233;vangile qui sont en place un peu partout. Toutefois, une dizaine de personnes ont travaill&#233; &#224; la mise au point de ces dossiers. Ils peuvent, en fonction de leur lieu de r&#233;sidence prendre en charge l'animation d'un groupe. Pour prendre contact, vous pouvez vous adresser &#224;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bernard Migairou : 05 65 30 16 04.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lecture continue de Saint Marc :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour ceux qui souhaiteraient entreprendre une lecture continue de l'&#233;vangile de saint Marc, le livret &#233;dit&#233; par le dioc&#232;se de Metz est disponible aupr&#232;s de la librairie Tib&#233;riade &#224; la Maison des &#338;uvres de Cahors (05 65 20 60 09) au prix de 2,50&#8364;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Bon travail&#8230; Pour l'&#233;quipe formation&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Bernard Migairou&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2631 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;19&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://cahors.catholique.fr/IMG/pdf/Gueri_et_pardonne.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 27.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1772830044' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2631 '&gt;&lt;strong&gt;Gu&#233;ri et pardonn&#233;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2632 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://cahors.catholique.fr/IMG/pdf/Ce_pain_qui_nourrit_les_foules.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 32.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1772830044' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2632 '&gt;&lt;strong&gt;Ce pain qui nourrit les foules
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2633 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;31&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://cahors.catholique.fr/IMG/pdf/De_la_croix_a_la_resurrection_8_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 30.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1772830044' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-2633 '&gt;&lt;strong&gt;De la croix &#224; la r&#233;surrection
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#034;P&#234;cheurs d'hommes... Marc raconte Pierre...&#034;</title>
		<link>https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/Pecheurs-d-hommes-Marc-raconte-992</link>
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		<dc:date>2011-11-02T10:27:27Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Service communication</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Pour lancer l'ann&#233;e de r&#233;flexion sur l'Evangile de Marc (en lecture continue &#224; partir du 1&#176; dimanche de l'Avent) le Service Dioc&#233;sain de la Formation programme une pi&#232;ce &#233;crite et mise en sc&#232;ne par Yves Manessier et interpr&#234;t&#233;e par le Groupe Th&#233;&#226;tre du Lyc&#233;e St Etienne de Cahors.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/" rel="directory"&gt;archives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L70xH79/arton992-17c78.gif?1744138153' class='spip_logo spip_logo_right' width='70' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;540&#034; height=&#034;400&#034; src=&#034;http://www.youtube.com/embed/9tTkbkZrmSw?rel=0&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class='spip_document_2611 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://cahors.catholique.fr/IMG/jpg/Affiche_MARC_couleur_1_.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L500xH708/Affiche_MARC_couleur_1_-eb800.jpg?1744195625' width='500' height='708' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Voici ce que dit l'auteur, Yves Manessier, &#224; propos de cette cr&#233;ation :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;- Pourquoi &#171; P&#234;cheurs d'hommes &#187; ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout simplement parce que c'est une citation de l'Evangile de Marc et c'est un point crucial de ce texte, un tournant dans la r&#233;flexion de l'auteur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;- Et le sous-titre est &#171; Marc raconte Pierre &#187;&#8230;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D'abord, je voulais me d&#233;marquer de la pi&#232;ce pr&#233;c&#233;dente &#171; Kata Loucan &#187; , donc, j'ai pris une action tr&#232;s proche du contexte historique, en particulier, l'arrestation de Pierre &#224; Rome qui sera l'occasion pour Marc de r&#233;fl&#233;chir sur sa foi et donc apr&#232;s la disparition de Pierre, de commencer la r&#233;daction de son Evangile. Il va travailler &#224; partir des souvenirs et de ses dialogues avec Pierre, puisqu'apr&#232;s avoir un temps suivi Paul, il s'est attach&#233; &#224; Pierre en particulier quand il est arriv&#233; &#224; Rome en tant qu'interpr&#232;te tout en lui ouvrant quelques portes de l'embryon de communaut&#233; chr&#233;tienne qui &#233;tait d&#233;j&#224; &#224; Rome.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;- Sur le personnage de Marc, on ne sait pas grand-chose. Serait-ce cet adolescent qui se trouve au Jardin des Oliviers au moment de l'arrestation de J&#233;sus ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mon Marc est le Marc de l'arrestation de J&#233;sus qui va s'enfuir nu. Il l'&#233;voque dans mon texte dans une sc&#232;ne avec beaucoup d'&#233;motion et aussi de regrets. C'est un &#233;v&#232;nement qui va lui permettre de se racheter en quelque sorte en r&#233;digeant son Evangile. Cette fuite reste pour lui quelque chose de difficile &#224; vivre et &#224; porter. L&#224;, il va s'en lib&#233;rer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;- Il y a l'histoire des personnages, mais je suppose que vous faites ressortir quelques th&#232;mes que l'on retrouve dans l'Evangile de Marc.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il m'a fallu associer la v&#233;rit&#233; historique, une petite intrigue et les th&#232;mes essentiels de Marc. J'ai retenu les foules qui suivent J&#233;sus, le d&#233;mon qui rode et qui crie la divinit&#233; de J&#233;sus, le doute des disciples (cela m'a beaucoup frapp&#233;) et &#233;videmment la crucifixion du Christ.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il y a donc un parall&#232;le entre l'arrestation de Pierre et les questions de Marc. La communaut&#233; prend de plus en plus d'ampleur dans Rome et Marc assure les croyants que les foules ont toujours suivi J&#233;sus. L'arrestation de Pierre provoque une contestation contre les autorit&#233;s romaines et c'est le th&#232;me sur le d&#233;mon &#233;voqu&#233; par l'&#233;pisode du poss&#233;d&#233; de Capharnaum. Linus qui est charg&#233; de l'Eglise se pose des questions et doute de ses capacit&#233;s et comp&#233;tences et Marc souligne que le doute fait partie de notre foi et enfin la ressemblance entre l'arrestation et la mort de J&#233;sus et celles de Pierre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;- &#171; P&#234;cheurs d'hommes &#187;, cela s'adresse &#224; Pierre, mais aussi aux chr&#233;tiens que nous sommes ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien &#233;videmment, mais dans la pi&#232;ce cela s'adresse en particulier &#224; Linus (Lin) qui sera le successeur direct de Pierre, le second pape. Marc va partir &#224; Alexandrie en Egypte, et il encourage Linus impressionn&#233; par la lourde charge qui l'attend par cette phrase : Nous sommes p&#234;cheurs d'hommes&#8230;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Au-del&#224; de Marc, ce qui m'a inspir&#233;, c'est de ressusciter ces saints des premiers temps de l'Eglise : Lin, Marcellus, P&#233;tronille, Olympas&#8230; tout &#224; fait oubli&#233;s aujourd'hui mais qui ont jou&#233; un r&#244;le primordial pour notre jeune Eglise, par leur sacrifice en particulier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;- Comment vient-on &#224; &#233;crire une pi&#232;ce sur l'Evangile ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D'abord, c'est une commande du Service Dioc&#233;sain de la Formation et c'est aussi une occasion de r&#233;fl&#233;chir sur ma foi et aussi de servir la cat&#233;ch&#232;se dans mon &#233;cole.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;- A propos d'&#233;cole, vous animez le Club Th&#233;&#226;tre du Lyc&#233;e St Etienne et c'est avec celui-ci que vous montez cette pi&#232;ce. Comment peut-on motiver de jeunes adolescents sur un texte comme celui-l&#224; ?&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce n'est pas habituel pour eux, ni tr&#232;s facile. Il faut nettement annoncer la couleur d&#232;s le d&#233;but. Les &#233;l&#232;ves prennent contact, lisent le texte, renoncent ou poursuivent l'aventure. Huit sont rest&#233;s, de 12 &#224; 18 ans.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ils travaillent beaucoup dans leurs temps libres, ils me posent des questions sur le sens, le portrait psychologique du personnage qu'ils vont interpr&#233;ter&#8230; et nous avons commenc&#233; les r&#233;p&#233;titions au moment des vacances d'automne&#8230; En gros, nous avons moins d'un mois de travail collectif pour monter la pi&#232;ce&#8230; C'est un challenge, mais c'est aussi cela qui les motive.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour ce qui est de la mise en sc&#232;ne, ce sera un retour &#224; l'antiquit&#233; afin de rester plus pr&#232;s de ce qui en fin de compte est un drame au sens th&#233;&#226;tral du terme, tr&#232;s classique : unit&#233; de temps, d'action et de lieu.&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;3 repr&#233;sentations, 3 lieux :&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Mercredi 30 novembre &#224; 20h 30 &#224; l'auditorium de Cahors,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vendredi 2 d&#233;cembre &#224; 20h 30 &#224; l'&#233;glise de Biars sur C&#232;re,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dimanche 4 d&#233;cembre &#224; 15h &#224; La Grange du Causse &#224; Soulom&#232;s.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>De L&#233;vi &#224; Matthieu... perles d'Evangile</title>
		<link>https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/De-Levi-a-Matthieu-perles-d</link>
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		<dc:date>2010-11-16T13:50:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Service communication</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Nous avons d&#233;j&#224; annonc&#233; le parcours sur l'Evangile de Matthieu auquel nous invite le Service Dioc&#233;sain de la Formation. Premi&#232;re &#233;tape : un spectacle dans la semaine du 23 au 27 novembre&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/" rel="directory"&gt;archives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L75xH90/arton862-1f3e5.gif?1744160455' class='spip_logo spip_logo_right' width='75' height='90' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_2013 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://cahors.catholique.fr/IMG/jpg/Affiche_MATTHIEU_03.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L500xH866/Affiche_MATTHIEU_03-8decb.jpg?1744195625' width='500' height='866' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;strong&gt;Voici ce que nous en dit l'auteur, Alain Aparis :&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&#171; Ouvrant la Bible comme nous le faisons pour &#034;Eclats de Bible&#034; nous tombons sur Mt 9, 9 petit jeu et invitation &#224; partir &#224; l'aventure de l'Evangile avec tout d'abord la g&#233;n&#233;alogie en fait dans un quelconque bureau un couple vient demander &#224; un fonctionnaire une recherche en paternit&#233; concernant un nomm&#233; J&#233;sus surnomm&#233; &#034;le Christ&#034; ensuite, Mt 1, l'annonciation, Mt 2 la nativit&#233;, Mt 3, une saynette entre Jean-Baptiste dans son cachot et H&#233;rodiade, Mt 4, l'appel des disciples, Mt 5, les b&#233;atitudes, Mt 14, la multiplication des pains et Pierre marchant sur l'eau, Mt 26, l'onction &#224; B&#233;thanie, Mt 27, Simon de Cyr&#232;ne et la crucifixion, Mt 28, la r&#233;surrection. Pour ce qui est de l'esprit. Mon souci comme dans tous les textes que j'&#233;cris est de m'attacher aux personnages qui entendent la Parole et de d&#233;crire comment ils la re&#231;oivent en y adh&#233;rant ou pas ; de cet attachement &#224; ces personnages peut alors na&#238;tre l'humour (souvent) mais aussi la tendresse, la po&#233;sie. Mon but n'est pas de faire une &#233;tude biblique mais plut&#244;t de faire entendre et voir les textes diff&#233;remment. Quel peuvent &#234;tre les diff&#233;rentes r&#233;actions quand nous sommes confront&#233;s &#224; la Parole de J&#233;sus ? Nous pouvons envisager une petite interpellation du public apr&#232;s chaque sayn&#232;te pour une plus grande interactivit&#233;... &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Et qui joue ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Blanche Bataille-Aparis : Actrice professionnelle depuis 1979, elle a jou&#233; dans plus de cinquante pi&#232;ces.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alain Aparis : Acteur professionnel depuis 1973, plus de soixante-dix pi&#232;ces, une dizaine de r&#244;les dans des films et t&#233;l&#233;films fran&#231;ais et &#233;trangers. Il est aussi metteur en sc&#232;ne, auteur et formateur.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2012 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L500xH313/Aparis-66b7f.jpg?1744195625' width='500' height='313' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Kata Loukan, variations sur l'Evangile de Luc</title>
		<link>https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/Kata-Loukan-variations-sur-l</link>
		<guid isPermaLink="true">https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/Kata-Loukan-variations-sur-l</guid>
		<dc:date>2009-12-10T11:43:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Service communication</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Une nouvelle repr&#233;sentation &#224; l'&#233;glise St Barth&#233;l&#233;my (Cahors), demand&#233;e par les jeunes et ouverte &#224; tous, le jeudi 17 d&#233;cembre &#224; 20h30&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://cahors.catholique.fr/eglise-pratique/formation-permanente-des-laics/archives/" rel="directory"&gt;archives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L70xH70/arton749-a53d4.gif?1744160510' class='spip_logo spip_logo_right' width='70' height='70' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Lancement de l'ann&#233;e Saint Luc.&lt;br class='autobr' /&gt;
Club th&#233;&#226;tre de l'Ensemble scolaire Saint Etienne.&lt;/p&gt;
&lt;dr&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Yves Manessier nous le pr&#233;sente.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1842 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://cahors.catholique.fr/IMG/jpg/Kata_Loukan_1.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L500xH335/Kata_Loukan_1-cced3.jpg?1769705900' width='500' height='335' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#171; Il fallait trouver un biais pour entrer dans l'Evangile sans faire de la paraphrase. J'ai eu l'id&#233;e de trouver un opposant : c'est l'histoire. L'histoire et la foi ayant des difficult&#233;s pour s'entendre. Du coup, j'ai cr&#233;&#233; quatre all&#233;gories : le temps, l'&#233;vangile, la foi et l'histoire.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1843 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://cahors.catholique.fr/IMG/jpg/Kata_Loukan_2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L500xH335/Kata_Loukan_2-8586c.jpg?1769705900' width='500' height='335' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Tout se passe dans la t&#234;te de Luc en train de r&#233;diger l'&#233;vangile dans le bureau de Th&#233;ophile auquel il d&#233;die son ouvrage. Les id&#233;es lui viennent sans ordre chronologique, d'o&#249; le sous titre : Variations autour de l'&#233;vangile de Luc. Son abord&#233;s son attachement &#224; la personne de J&#233;sus, l'importance des p&#232;lerins d'Emma&#252;s, la place qu'il consacre &#224; l'argent&#8230; En plus des personnages repr&#233;sentant les all&#233;gories, deux autres Sara, une dame du village, et sa petite fille Yohanna t&#233;moignent d'une petite communaut&#233; qui a re&#231;u la premi&#232;re annonce et veut en savoir davantage, poussant Luc &#224; raconter et en particulier tout le&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1844 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://cahors.catholique.fr/IMG/jpg/Kata_Loukan_3.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L500xH335/Kata_Loukan_3-9a905.jpg?1769705900' width='500' height='335' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;non-dit de sa rencontre avec Marie. Le personnage de Th&#233;ophile va repr&#233;senter ceux qui de &#8216;craignant Dieu,' ces non-Juifs qui adoraient le Dieu des Juifs, qui vont faire le pas de reconna&#238;tre en Christ le Messie attendu.&lt;br class='autobr' /&gt;
Je me suis int&#233;ress&#233; au contexte, Luc veut transmettre, il veut faire oeuvre d'historien, tout en sachant que dans l'histoire de J&#233;sus, il y a du surnaturel, qui peut choquer le lecteur..&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La proposition a &#233;t&#233; faite aux jeunes du groupe th&#233;&#226;tre de l'Ensemble St Etienne&#8230; Plusieurs n'ont pas accept&#233; le projet, &#224; cause du sujet et peut-&#234;tre aussi de l'implication que cela pouvait demander. Finalement, ce sont des volontaires qui se sont pr&#233;sent&#233;s, il ya 6 &#233;l&#232;ves de premi&#232;re et terminale, une du primaire et un adulte.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1845 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://cahors.catholique.fr/IMG/jpg/Kata_Loukan_4.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L500xH335/Kata_Loukan_4-ebb04.jpg?1769705900' width='500' height='335' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le texte et sa mise en oeuvre th&#233;&#226;trale sont aussi des lieux de cat&#233;ch&#232;se qui invitent &#224; aller plus loin, &#224; chercher encore. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Tir&#233; de Eglise de Cahors N&#176; 10 Nov 2009&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1847 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://cahors.catholique.fr/IMG/jpg/Kata_Loukan_6.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://cahors.catholique.fr/local/cache-vignettes/L500xH335/Kata_Loukan_6-82d1f.jpg?1769705900' width='500' height='335' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1847 '&gt;&lt;strong&gt;Le texte. Kata Loukan
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Pour la suite de la r&#233;flexion et la formation, il est mis &#224; la disposition de tous les groupes int&#233;ress&#233;s un livret avec le texte de l'&#233;vangile et des pistes de recherche. Mise en vente au moment du spectacle.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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